Combipakket wiskunde

Dit combipakket omvat het theorieboek + oefenboek van de basis wiskunde

Theorieboek:

DE bASIS is een praktisch en handig naslagwerk dat alle leerstof wiskunde die een leerkracht in de lagere school moet beheersen, samenvat. Met dit boek kan je in korte tijd je basiskennis en wiskundige vaardigheden opfrissen en verder inoefenen. De inhouden die in dit boek aan bod komen, zijn gebaseerd op de verschillende leerplannen wiskunde voor de lagere school.
Dit boek is onderverdeeld in vier hoofdstukken: getallenkennis, bewerkingen, meetkunde en meten en metend rekenen. De uitleg is kort en overzichtelijk, waar nodig geïllustreerd met voorbeelden. Door zijn volledigheid en gebruiksvriendelijkheid is dit boek een blijvend waardevol naslagwerk. In deze reeks verscheen er ook een oefenboek (Jeroen Van Hijfte), waarin je talrijke oefeningen kan terugvinden bij de vier onderdelen.

Dit boek is voor leerkrachten lager onderwijs, zorgcoördinatoren, leerkrachten eerste graad secundair onderwijs, logopedisten, ouders, huiswerkbegeleiders, studenten in de lerarenopleiding.

Oefenboek:

In dit werkboek vind je een grote hoeveelheid oefeningen bij de leerstof uit het naslagwerk DE bASIS – wiskunde voor de lagere school (Jeroen Van Hijfte en Nathalie Vermeersch). Bij elk onderdeel staat een duidelijke verwijzing naar de bladzijde(n) waar de bijbehorende theorie in DE bASIS terug te vinden is. De moeilijkheidsgraad van elke oefening is aangegeven en wordt geleidelijk aan opgebouwd. Alle type-oefeningen komen op een logische en gestructureerde manier aan bod. Daardoor is dit werkboek prima geschikt om de nodige wiskundige bagage voor de lagere school in te oefenen. Ideaal voor Leerkrachten lager onderwijs, zorgcoördinatoren, leerkrachten eerste graad secundair onderwijs, logopedisten, ouders, huiswerkbegeleiders, studenten in de lerarenopleiding.

JEROEN VAN HIJFTE is docent wiskunde in de lerarenopleiding (lager onderwijs) aan de hogeschool VIVES en auteur van verschillende wiskundemethodes voor het lager en secundair onderwijs.